Ciències: preguntes 2 i 5

 2. La calor pot transferir-se de tres formes. Alguns noms d’estufes, com convector o radiador, estan relacionats amb aquests tipus de transferència. Associa els exemples amb el tipus de transferència.

De la planxa a la camisa: Radiació
Del fons de la cassola a la superfície, mentre es couen els fideus:Conducció
Del Sol a la Terra:Radiació
D’una bomba de calor penjada a la part alta d’una paret a la resta de l’habitació:Radiació
D’una estufa incandescent de la terrassa d’un bar a la teua pell:Radiació

5. Si mengem un plat de macarrons amb salsa bolonyesa (carn picada i tomata fregida) i una poma.

a. Quins nutrients ens aporta cada aliment?
Macarrons:Carbohidrats,grases saturades,
Carn:Proteina.grasos
Tomaca fregida:Proteines,carbohidrats,fibra
Poma:Vitamines

 b. Podem considerar que aquest àpat forma part d’una dieta equilibrada basantnos en les quantitats de nutrients que aporta? Argumenta la teua resposta, tant si és positiva com negativa.
Es pot considerar una dieta equilibrada si respectem les quantitas i no abusem d'aquesta

c. Què ocorre a l’estómac, l’intestí prim i l’intestí gros en les hores posteriors després d’haver ingerit aquests aliments?
La digestió on s'extrauen els nutrients dels aliments

Ciències: post energia.

1. La humanitat fa servir diverses fonts d’energia i no totes provoquen els mateixos impactes. a.Defineix impacte mediambiental. (0,4 punts)
b. Diferencia els conceptes d’energia renovable i no renovable. (0,6 punts)
c. Cita dos exemples de fonts d’energia renovables i dos de fonts no renovables. (0,4 punts)
d. Associa les fonts d’energia que has posat a l’apartat anterior amb els impactes que generen, si és que en generen. En cas que no generen impactes, argumenta-ho també. (0,6 punts)

A. Impacte mediambiental son les consequencies positives o negatives que produeix un fet sobre l'entor que l'envolta

B.Energia renovable: es aquella que per molt que consumixques pots produir mes sense que s'esgote
Energia no renovable:es aquella energia o recurs que es llimitat o la seua producció es de una dificultat molt elevada que una vegada s'esgote no hi aura mes

C.Fonts d'energia renovable:Energia eolica, energia solar
   Fonts d'energia no reovables:Combustibles fossils,energia nuclear

D.Energia eolica:No te impacte mediambiental
    Energia solar:Crea sequíes
    Combustibles fossils:Contaminen el medi ambient
    Energia nuclear:Crea radioactivitat i crea particules cancerigenes

Competencia digital 4 a 10

4. Identifica el concepte que correspon a cada definició, fent servir algun d’aquests termes: Navegador, programa de presentacions, reproductor de so, disc dur, editor d'imatges, processador de text, full de càlcul, placa base, correu electrònic i microprocessador.

Preocessador de text:Permet escriure textos de diferents formats: cartes, currículums vitae, felicitacions, etc.
Navegador:Aplicació que permet l'accés a pàgines web remotes.
Placa base:Targeta que connecta tots els dispositius del maquinari d'un ordinador.
Microprocessador:Microxip que s'encarrega de processar tota la informació del sistema informàtic; és com el cervell de l'ordinador.
Editor d'imatges:Programa per a retocar o retallar una imatge.

5. Classifica els següents perifèrics segons siguen d'entrada, eixida o mixtos.
          ENTRADA                                  EIXIDA                                      MIXTOS

          Ratoli                                           Impresora                                    modem
          Pantalla tàctil
6. Llig les característiques de l'ordinador de la imatge i extrau-ne la informació necessària per completar la taula.

Característiques
Microprocessador:Intel Core i3-6100U, Dual-Core 2.3 GHz
Disc dur:Unitat d’emmagatzematge HDD de 1 TB, amb interfície SATA i 7200 RPM
Memòria RAM:RAM de 8 GB, tecnologia DDR4-SDRAM
Sistema Operatiu:Windows 10
Grandària del monitor:19 polsades

7. Indica si són vertaderes (V) o falses (F) les següents recomanacions per a fer una compra segura per Internet.
a) Desconfiar de les ofertes massa bones. V
b) Pots fiar-te sempre i comprar en qualsevol lloc que oferisca serveis de comerç electrònic. F
c) Escollir sempre la primera oferta per a evitar que els preus pugen. F
d) Cerca empreses que afavorisquen l'encriptació de les teues dades i que treballen des de servidors segurs. V

8. Què és un Podcast?
a. Un arxiu de so en format ogg o mp3

9. Dels següents programes d'edició d'imatges digitals, quin és gratuït?
c. GIMP

10. Quina d’aquestes és una IP correcta?
a. 192.168.1.113

Competència Digital preguntes 1, 2 i 3

1. Defineix maquinari i programari. Posa tres exemples de cada.
El maquinari es la part física de cualsevol aparell electronic
Placa base
Grafica
Font d'alimentació

2. Explica el concepte de xarxa informàtica i classifica les xarxes que coneixes segons l’extensió d’aquestes.
Es un grup de dispositius conectats on es pot compartir dades e informacio.
Xarxa d'area personal
Xarxa d'area local
Xarxa d'area metropolitana
Xarxa d'area àmplia
Xarxa d'area virtual

3. Què és un full de càlcul? Indica un parell de funcions que es puguen realitzar amb un full de càlcul.
Un full de calcul es una aplicació que serveix per a facilitar algunes funcions com els calculs la creació de columnes
Calcular
Crear llistes
Crear grafiques

Comentari documental

Pense que el documental explica mol be com aprofitar el menjar i com deuriem cultivarlo i els diferents nutrients que aporta a cada persona diferent i com cadascun deuria tindre un nutricionista personal que asesore a cada persona, també explica com coses que mai pensaries menjar aporten molts beneficis al cos 

Grups de nutrients i grups d'aliments

Descripció

Els nutrients són elements o compostos químics que contenen els aliments i que són necessaris per a desenvolupar les funcions vitals d’un organisme viu

Funció dins l'organisme

Funció energètica: Són els glúcids, lípids i proteïnes (secundàries). Aporten a l'organisme l'energia necessària per dur a terme les seves funcions.
Funció plàstica: Són les proteïnes i alguns minerals com ara el calci. Aporten a l'organisme els materials que necessita per formar i renovar les estructures corporals.
Funció reguladora: Són l'aigua, les vitamines i la majoria de minerals. Aconsegueixen que les reaccions químiques del cos es produeixin en el moment i la velocitat adequada.

Aliments on estan continguts

Els nutrients estan en tots els aliments de major o menor forma

Desordres associats a la seua mancança o excés

En l’actualitat en les societats riques es poden obtenir grans quantitats de substàncies desitjables a baix preu. Això fa que puguem prendre excés de determinades sutancias que poden causar malalties.

• Excés d’energia. Especialment greixos, també dolços o proteïnes. La consequència d’això és principalment la Obesitat, que produeix molts problemes associats (fallades circulatories, diabetes, fractures …)
• Excés de colesterol. Associat a un excés de consum de greixos d’origen animal. Carns, Embotits, Mantegues…. És la causa final de l’aterosclerosi-Problemes circulatoris.
• Manca de fibra. Per una manca d’aliments d’origen vegetal. Això pot provocar: Càncer de còlon, problemes de ritme digestiu.
• Excés de sal.  En els menjars però sobretot a embotits i conserves. Derivat d’això tenim el problema de la hipertensió arterial.
• Ingesta de conservants i colorants. Edulcorants. Substàncies artificials que poden causar dany (enverinaments, al · lèrgies, …)
• Hormones i antibiòtics. Subministrats al bestiar. Poden provocar en humans resistència dels microbis, problemes hormonals, obesitat,…
• Sucre. Afegit a dolços. Diabetis, obesitat.

TESIS

Ressenya: Tesis

Director:Alejandro Amenábar

Alejandro Fernando Amenábar Cantos (Santiago de Chile, 31 de marzo de 1972) es un director de cine, guionista y compositor español y chileno.1​ Ganador de nueve premios Goya y un Óscar, Amenábar ha escrito los guiones de sus seis películas y ha compuesto casi todas las bandas sonoras de dichos filmes.

Reparto:

Ana Torrent como Ángela Márquez.

Fele Martínez como Chema.

Eduardo Noriega como Bosco Herranz.

Xabier Elorriaga como Jorge Castro.

Miguel Picazo como Figueroa.

Nieves Herranz como Sena Márquez.

Rosa Campillo como Yolanda.

Sinopsis:

Ángela, estudiant d'Imatge, està preparant una tesi sobre la violència audiovisual. Com a complement al seu treball, el seu director de tesi es compromet a buscar a la videoteca de la facultat material per a ella, però l'endemà és trobat mort. Ángela coneix a Chema, un company expert en cinema gore i pornogràfic, i a Bosco, un estrany noi, amic íntim d'una jove assassinada en una snuff movie.

Com s'anomenen les filmacions de les quals tracta la pel·lícula?

 snuff movie

Quina és la primera pista que posa els protagonistes sobre qui podria ser l'assassí i com tractar de trobar-lo?

El zoom digital

Quina altra pista aporta encara més dades sobre la identitat de l'assassí i la relació entre aquest i la víctima?

Que cada vegada  que deia el nom de l'assassí ediitaben el video

Recordes la marca i model de la càmera de vídeo utilitzada per l'assassí? Mira si existeix i si encara es poden trobar les seues característiques tècniques.

SonyXT500

La OLA

LA OLA 

Esta historia se desarrolla en un instituto donde el profesor le a sido asignada la tarea de enseñar a sus alumnos en la semana de proyectos la autocracia esto es un problema para el ya que en su juventud fue ocupa y participen muchas manifestaciones le pide un cambio de materias al profesor de anarquía pero este se niega,ya en clase  el profesor se da cuenta de que nadie se toma la asignatura en serio entonces el profesor propone "el poder mediante la disciplina, fuerza mediante la comunidad, fuerza a través de la acción, fuerza a través del orgullo" entonces la clase cambia radicalmente el profesor propone la idea de ir todos con camisa blanca todos cumplen con la tarea menos Karo entonces ella nota como es desplazada del grupo y como poco a poco lo que parecía mas una dictadura que una clase pocos días después "La Ola" se ha apoderado del instituto Karo intenta detenerlos pero sola hace intentos fallidos habla con el profesor y intenta acabar con "La Ola" el profesor se da cuenta de que ha ido demasiado lejos realiza un discurso para dar por finalizado el proyecto pero entonces Tim amenaza con una pistola a todos diciendo: "La Ola no ha terminado La Ola es mi vida entonces dispara a un compañero el profesor intenta detenerlo pero estes pega un tiro 

OPINIÓN:

La película me parece interesante y tiene una trama inesperada al menos para mi 

Isòtops i Datació amb C-14

Els isòtops en un  element químic són àtoms amb el mateix nombre atòmic però diferent nombre màssic

La datació basada en el radiocarboni és un mètode de datació absoluta de mostres orgàniques basada en la determinació d'un isòtop radioactiu del carboni, el carboni-14.

Aquesta tècnica va ser descoberta i desenvolupada per Willard Frank Libby i els seus col·laboradors en l'any 1949 i va ser el motiu que se li concedís el premi Nobel de química el 1960

La "Lluna del caçador"

Es un article fals perquè si el eix de la terra es menejara morirem tots   de fred o de calor

Mapa mental

HOLA JOAN AQUEST ES EL MEU MAPA MENTAL

Mapa Mental creado con GoConqr por JOSEP MASCARELL SALA

Diofante

 Pelegrí! Aquí reposen les restes de Diofant. els nombres poden mostrar, oh meravella!, la duració de la seva vida.

La seva infantessa ocupà la sisena part de la seva vida .

Va transcórrer una dotzeava part de la seva vida quan un borrissol li cobrí el mentó.

A partir d'aquí, la  setena part de la seva existència va transcórrer en un matrimoni eixorc. 

Passà un quinquenni i, llavors, el va fer feliç el naixement d'un primogènit. 

El seu fill morí en la meitat de vida que el seu pare. 

Van passar quatre anys de profunda tristor i Diofant va morir. 

Digues pelegrí, quants anys va viure Diofant fins que l'arribà la mort? >>

Eratostenes i Henry Cavendish

Eratostenes

Eratostenes nació en Cirene en el año 284 a J,C.Eratostenes era un  cientifico brillante  trabajaba de astrónomo,geógrafo,matemático y filósofo griego.Peo Eratostenes es recordado principalmente por establecer por primera vez la longitud de la circumferencia de la Tierra (40.000 kilometros ) con solo 90 km de error de las estimaciones actuales.Eratostenes invento el Sedàs de Eratostenes que era un metodo para encontra todos los numeros primos que consiste en:

1_.Escribir una lista desde el 2 hasta el numero mas alto que quiera evaluar 

2_.El primer numero de la lista un numero primo registralo en una lista de numeros primos 

3_.Borra la primera lista el primer numero i sus multiples 

4_.Si el primer numero de la primera lista es mas pequeño que  vuelve al punto 2

5_.Los numeros de la lista 2 i los que quedan en la lista 1 son todos las numeros primos buscados 

Henry Cavendish

Herny Cavendish nació en Niza,Francia en el año 1731.Herny era un fisico y quimico brillante.Pero es recordado por calcular la densidad de la Tierra,determino que la densidad de la Tierra  era 4,45 veces mayor que la densidad del agua,un calculo muy cercano al actual (5,5268 veces mayor )

este trabajo no podria haber sido posible si la ley de la gravedad de Isaac Newton.

Eratostenes dejó su trabajo a medias y Henry Cavendish lo completó 

Juegos de guerra

Juegos de Guerra 

La pel·licular tracta d'un estudiant anomenat David que es un "hacker" novat  i despres de suspendre una assignatura entra al servidor del seu institut i es canvia la seua nota i la de una companya mes tard buscant jocs a les linies telefòniques troba el que ell creu que es un joc pero es un simulador de guerra nuclear de l'exercit  comença a jugar sense saber de que acaba de retar a un superordinador i el superordinador creu que es una situació de guerra real i esta disposat a disparar misils nuclears reals David intenta trobar a al professor Falken creador del superordinador i escaparal mateix temps del exercit per poder parar el atac nuclear que esta apunt d'explotar.El professor Falken combat al super ordinador anomenat RYPLEY amb un programa igual anomenat JOSUA i consegeix saturar a RYPLEY i destruir-lo i aixi salvaalmon d'una guerra nuclear 

La Sensació de Poder

La Sensació de Poder

Isaac Asimov

El Coneixement és Poder Quan pensem en els avenços tecnològics d'avui dia, pensem que hem evolucionat, que ens dirigim cap a una era digital i possiblement en 20 o 30 anys cap a una era totalment computada. Si mirem cap a un futur llunyà sorgeix una sèrie de preguntes per a les quals no tenim resposta o les nostres respostes podria semblar una mica estranyes. Prenent com a base la lectura "La Sensació de Poder" d'Isaac Asimov on es presenta el fenomen de no saber sumar, restar, multiplicar i dividir em pregunto el següent: què passaria si els éssers humans oblidem com dur a terme càlculs matemàtics simples ( aritmètica)? És interessant el fet que aquesta lectura va ser escrita per a l'any 1957 i la primera computadora data des dels anys 1938. En base a aquests fets sabem que l'ordinador va ser creada per l'home i arribem que coneixia de càlculs matemàtics. En la lectura es descriu una era que per a nosaltres resulta ser futurística encara que no molt lluny de la realitat que vivim avui, on els ordinadors s'han convertit en una necessitat per a l'ésser humà. La lectura ens presenta una societat no pensant, dependent de la intel·ligència artificial i poc productiva pel que fa a les seves capacitats intel·lectuals. Avui la tecnologia ha assolit una importància tan gran que podríem preguntar-nos, ¿és realment positiu l'ús extrem de les computadores? És indiscutible el fet que ens aixequemutilitzant alguna modalitat de computador ja sigui el cel·lular, la iPad, la portàtil en fi un sense nombre d'aparells electrònics que ens diuen l'hora, ens porten l'agenda, ens recorden cites, reunions, fins i tot ens parlen. La ciència s'ha encarregat de "facilitar-nos la vida" amb tants avenços tecnològics. Avui veiem com els nostres nens ja no gaudeixen de llegir un llibre de text imprès perquè té llibres electrònics, ja no vam gaudir d'un sopar en família perquè preferim estar connectats amb el món exterior que amb el nostre entorn present. Ja no necessitem llapis i paper per a fer un càlcul matemàtic, no hem de llegir un llibre, no hem de recordar números telefònics, no hem de portar una agenda perquè tot ho fa un ordinador per nosaltres. Llavors neix la preocupació, estem realment avançant o ens estem retardant, convertint-nos en "zombis", éssers incapaços de pensar sense l'ajuda d'un ordinador. La lectura també presenta un procés d'aprenentatge, de descobrir la importància i la capacitat que té el nostre cervell. Presenta els beneficis que té el poder prendre les nostres pròpies decisions i el allibera'ns de l'esclavitud d'un ordinador. La computadores resulten ser excel·lents eines, però només això, eines, manejades per nosaltres i nosaltres per elles. La lectura també ens confronta amb el fet que l'ésser humà és únic sent capaç de realitzar tota tasca realitzada per l'ordinador. No obstant això, com tot, tant l'ésser humà com els ordinadors podem cometre grans errors; l'ésser humà en prendre la decisió incorrecta i l'ordinador a ser programada per un ésser humà equívocament.

En conclusió, fer càlculs matemàtics, fer ús correcte de les eines computeritzades i no caure en l'esclavitud o dependència d'un ordinador és l'ideal per a la salut intel·lectual de l'ésser humà. El nostre cervell està en un constant procés d'aprenentatge, no podem limitar-lo, evitant exercicis com escriure, llegir i realitzar càlculs. Si tornem a pensar en aquest futur no molt llunyà potser la ciència no es dediqui a descobrir nous avenços, sinó a redescobrir el que una vegada va pensar era insignificant (el saber i aprenentatge del cervell de l'ésser humà).

Resum de la pelicula takedown

RESUM DE TAKEDOWN 

En la segunda película de la saga Hackers, Kevin Mitnick es perseguido por las autoridades por romper la libertad condicional. Pese a tener al FBI siguiendo su pista, el famoso cracker sigue luchando por sacar a la luz información oculta, como el funcionamiento y la existencia de los sistemas SAS.

El punto clave de la película llega cuando, tras una rueda de prensa delhacker Tsutomu Shimomura, que también trabaja para el gobierno, Mitnick descubre la existencia de un código (Nokitel) que transforma los teléfonos móviles en escáners que permiten escuchar conversaciones ajenas a través de radiofrecuencia.

En su intento por conseguir el código Nokitel, Kevin Mitnick (cracker) se introduce en los almacenes de información de Shimomura para vaciarlos. Con esta intromisión, no sólo consigue lo que buscaba, sino que llega a sus manos un poderoso software (Contempt) capaz de destruir cualquier fuente informática conocida hasta el momento. La bomba atómica de la informática, vaya. Tras este robo, también consigue que el FBI intensifique su búsqueda de la mano del propio Shimomura, y se lancen en una persecución basada en desenmascarar IP, encontrar repetidores desde los que se emite la señal de Mitnick, registros de llamadas y hackeos telefónicos.

Cuando los cuerpos federales terminan por encontrar a su presa, ésta ya ha encontrado el código Nokitel y la forma de usarlo y además, utilizando los ordenadores de la Universidad de Carolina del Norte, también ha conseguido descifrar el código de Contempt

 Biografia Kevin Mitnick

Como hacker, la carrera de Kevin Mitnick comenzó a los 16 años, cuando obsesionado por las redes de ordenadores rompió la seguridad del sistema administrativo de su colegio, pero no para alterar sus notas; lo hizo "solo para mirar".³

Su bautismo como infractor de la ley fue el 25 de mayo de 1981. Ese día entró (físicamente) junto a dos amigos a las oficinas de COSMOS, de la empresa Pacific Bell. COSMOS (Computer System for Mainframe Operations), que significa o quiere decir algo así como "Sistema de cómputo para operaciones de ordenadores centrales") era una base de datos utilizada por la mayor parte de las compañías telefónicas norteamericanas para controlar el registro de llamadas. Una vez dentro de las oficinas obtuvieron la lista de claves de seguridad, la combinación de las puertas de acceso de varias sucursales y manuales del sistema COSMOS. La información robada tenía un valor equivalente a los 200.000 dólares.

OOPARTS

OOPARTS

• Que son els Ooparts?

Son objectes que desafien la cronologia historica

• En coneixes algun?

No

• Quin t'ha sorprés més de tots els OOPArts de que parla l'article?

El penique de Maine perquè indica que els víkings arribaren Amèrica abans que Cristòfol

• Creus que les piràmides d'Egipte poden ser considerades OOPArts? Per què?

No perquè no hi ha res en aquestes construccions que no concorde amb l'epoca

• I les figures de Nazca? O l'astronauta de Teotihuacan?

Si perquè indiquen que tenien mes tecnologia de la que  coneixem

• Quina és la teua opinió? Són un frau o poden ser reals? Tots o només alguns?

La meua opinio es que podrien ser reals

Hola Joan soc Josep i aquest es el meu mapa mental fet al GoConqr

Hola Joan soc Josep i aquest es el meu mapa mental fet al GoConqr

Mapa Mental creado con GoConqr por JOSEP MASCARELL SALA

Rectangle d'or

Hola Joan,soc Josep aquest es el meu treball sobre la regla d'or

Que és el rectangle d'or?

 El rectangle daurat o auri és el rectangle que posseeix una proporcionalitat entre els seus costats igual a la raó àuria. És a dir que és aquell rectangle en el qual en dividir la base entre l'altura dóna Phi.

Com és construeix?

 Es construeix a partir de regle i compàs seguint els passos següents:
1. Es construeix un quadrat
2. Es traça una línia des de la meitat del costat del quadrat fins a una de les seves cantonades, donant un segment.
3. Emprant aquesta línia com a radi, es col·loca la punta del compàs en la meitat del quadrat i s'acaba fins a tallar en el punt recte.
4. Es completa el rectangle . 

Que es la succesió de Fibonacci?

La successió de Fibonacci és una successió matemàtica de nombres naturals tal que cada un dels seus termes és igual a la suma dels dos anteriors. Aquesta successió fou descrita per primera vegada per Leonardo de Pisa (àlies Fibonacci) i cadascun dels seus termes rep el nom de nombre de Fibonacci.

Aquest es el enllaç per vore-ho a google drive

Ordre Numeric

Aquest es el meu dibuix de l'ordre numèric de Google Drive