Hola, me llamo Julen Sánchez Sánchez, me apunte a la (FPB) por el motivo de que en la E.S.O. pase por unos cuantos conflictós familiares y me afectaron bastante a mi rendimiento escolar, empece a plantearme la idea de la (FPB) ya que unos amigos iban a tomar esta opción que nos brindava el instituto, planteandome algunaas cuestiones sobre mi y mi futuro decidi apuntarme y la verdad que estoy muy contento, pero tambien me molesta un poco que algunos profesores hablen en plural o metan en el mismo saco a todos los alumnos, ya que cada a tomado esta opción por el motivo que sea.
dilluns, 17 de setembre del 2018
1.-Presentación de prueba
Hola, me llamo Julen Sánchez Sánchez, me apunte a la (FPB) por el motivo de que en la E.S.O. pase por unos cuantos conflictós familiares y me afectaron bastante a mi rendimiento escolar, empece a plantearme la idea de la (FPB) ya que unos amigos iban a tomar esta opción que nos brindava el instituto, planteandome algunaas cuestiones sobre mi y mi futuro decidi apuntarme y la verdad que estoy muy contento, pero tambien me molesta un poco que algunos profesores hablen en plural o metan en el mismo saco a todos los alumnos, ya que cada a tomado esta opción por el motivo que sea.
primera entrada Josue
Hola este es mi primer post para este blog de informatica
Tengo 17 años, y estoy estudiando FPB informatica,y se me da bien la informatica.
Tengo 17 años, y estoy estudiando FPB informatica,y se me da bien la informatica.
dijous, 13 de setembre del 2018
PRIMERA ENTRADA DE JOAN
Hola me llamo joan,tengo 15 años y me apunte a FPB porque no me iba bien en la ESO y decidí apuntarme a informàtica porque es algo que me interesa.
Primera entra de Fran
Hola soy Fran y tengo 16 años. Me fui a la FPB por que la ESO no me gustaba, me hacian estudiar cosas que no me interesaban.
divendres, 8 de juny del 2018
Part de Matemàtiques.
Pregunta 5. El següent diagrama de barres representa les notes obtingudes per l'alumnat
d’una classe a l’últim examen de matemàtiques.
a) Calcula la mitjana de les notes de l'alumnat.
b) Quin percentatge de l'alumnat va obtindre més d’un 6?
Per a obtindre la mitjana multipliquem el nombre d'alumnes per les notes que han tret, en aquest cas...
8 x 4 + 10 x 5 + 6 x 7 + 4 x 9
32 + 50 + 42 + 36
160
Després calculem quans alumnes hi ha en la classe i ho dividim per el resultat que ens dona la suma de totes les notes anteriors, en aquest cas son 28 alumnes.
160 / 28 = 5,7
a) La mitjana del alumnat es de 5,7
Per a calcular el percentatge d'alumnes que trauen mes d'un 6 es: els 10 alumnes que han tret mes d'un 6 que son 6 (que han tret un 7) i 4 (que han tret un 9) i multiplicar-ho per 100 i dividir per la quantitat total d'alumnes que hi ha que son 28.
10 x 100 / 28 = 35% (35,7%)
a) Calcula la mitjana de les notes de l'alumnat.
b) Quin percentatge de l'alumnat va obtindre més d’un 6?
8 x 4 + 10 x 5 + 6 x 7 + 4 x 9
32 + 50 + 42 + 36
160
Després calculem quans alumnes hi ha en la classe i ho dividim per el resultat que ens dona la suma de totes les notes anteriors, en aquest cas son 28 alumnes.
160 / 28 = 5,7
a) La mitjana del alumnat es de 5,7
Per a calcular el percentatge d'alumnes que trauen mes d'un 6 es: els 10 alumnes que han tret mes d'un 6 que son 6 (que han tret un 7) i 4 (que han tret un 9) i multiplicar-ho per 100 i dividir per la quantitat total d'alumnes que hi ha que son 28.
10 x 100 / 28 = 35% (35,7%)
dimecres, 6 de juny del 2018
Ciències: preguntes 2 i 5
2. La calor pot transferir-se de tres formes. Alguns noms d’estufes, com
convector o radiador, estan relacionats amb aquests tipus de transferència.
Associa els exemples amb el tipus de transferència.
De la planxa a la camisa: Radiació
Del fons de la cassola a la superfície, mentre es couen els fideus:Conducció
Del Sol a la Terra:Radiació
D’una bomba de calor penjada a la part alta d’una paret a la resta de l’habitació:Radiació
D’una estufa incandescent de la terrassa d’un bar a la teua pell:Radiació
5. Si mengem un plat de macarrons amb salsa bolonyesa (carn picada i tomata fregida) i una poma.
a. Quins nutrients ens aporta cada aliment?
Macarrons:Carbohidrats,grases saturades,
Carn:Proteina.grasos
Tomaca fregida:Proteines,carbohidrats,fibra
Poma:Vitamines
b. Podem considerar que aquest àpat forma part d’una dieta equilibrada basantnos en les quantitats de nutrients que aporta? Argumenta la teua resposta, tant si és positiva com negativa.
Es pot considerar una dieta equilibrada si respectem les quantitas i no abusem d'aquesta
c. Què ocorre a l’estómac, l’intestí prim i l’intestí gros en les hores posteriors després d’haver ingerit aquests aliments?
La digestió on s'extrauen els nutrients dels aliments
De la planxa a la camisa: Radiació
Del fons de la cassola a la superfície, mentre es couen els fideus:Conducció
Del Sol a la Terra:Radiació
D’una bomba de calor penjada a la part alta d’una paret a la resta de l’habitació:Radiació
D’una estufa incandescent de la terrassa d’un bar a la teua pell:Radiació
5. Si mengem un plat de macarrons amb salsa bolonyesa (carn picada i tomata fregida) i una poma.
a. Quins nutrients ens aporta cada aliment?
Macarrons:Carbohidrats,grases saturades,
Carn:Proteina.grasos
Tomaca fregida:Proteines,carbohidrats,fibra
Poma:Vitamines
b. Podem considerar que aquest àpat forma part d’una dieta equilibrada basantnos en les quantitats de nutrients que aporta? Argumenta la teua resposta, tant si és positiva com negativa.
Es pot considerar una dieta equilibrada si respectem les quantitas i no abusem d'aquesta
c. Què ocorre a l’estómac, l’intestí prim i l’intestí gros en les hores posteriors després d’haver ingerit aquests aliments?
La digestió on s'extrauen els nutrients dels aliments
Subscriure's a:
Missatges (Atom)